Espaces Numériques de Travail universitaires, universités et campus numériques

Plate-forme de e-learning pour les étudiants en médecine de Nantes

Date: 15 décembre 2005 - Imprimer cette page

Espaces Numériques de Travail universitaires, universités et campus numériques

http://www.sante.univ-nantes.fr/med/ticem/index.htm

A Nantes (44), les étudiants en cinquième année de médecine disposent d’une plate-forme de e-learning accessible à partir de n’importe quel poste connecté à Internet. Mis en place par l’unité TICEM (Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement de médecine) de l’université de Nantes, ce dispositif pourrait être rapidement étendu aux autres facultés de médecine françaises si le succès de son expérimentation est confirmé. La faculté de médecine à Nantes est la première faculté en France à développer une plate-forme d’e-learning.

L’objectif de la plate-forme, précise le Professeur Henri-Jean Philippe, directeur du TICEM, est de proposer aux étudiants un ensemble d’outils visant à la fois à les aider dans leur organisation quotidienne et à faciliter leur tutorat. Munis d’un identifiant et d’un mot de passe, chacun peut accéder à un planning de cours et de stages mis à jour en permanence (horaires, salles, professeurs...), ainsi qu’à une sélection rigoureuse de références utiles à la préparation des cours et des différentes épreuves. Pour leur suivi individuel, les étudiants disposent d’un carnet de stage qu’ils doivent remplir régulièrement : leur parcours est ainsi suivi en temps réel par les tuteurs. Ces derniers peuvent également évaluer les élèves en corrigeant un certain nombre d’exercices effectués en ligne (ex. QCM), ce qui permet d’offrir un soutien mieux adapté à chacun. Par ailleurs, en plus des services traditionnels de messagerie et de forums, la plate-forme de e-learning propose aux étudiants un accès à 11 campus numériques.